Das fast ausverkaufte Haus erlebte bei diesem Heimspiel einen informativen Dokumentarfilm und - nicht zuletzt wegen der aktuellen bildungspolitischen Fragen - eine intensive Diskussion über Schulformen und -experimente.

An der PrinzHöfte-Schule in Bassum/Niedersachsen lernen die Kinder selbstorganisiert und in ihrem eigenen Tempo: Ohne Notendruck und ohne festen Lehrplan erreichen sie nicht nur überdurchschnittlich gute Abschlüsse und Ergebnisse, sondern identifizieren sich voll und ganz mit ihrer Schule und erleben sich als aktive Gestalter ihrer Lernprozesse und -umgebung.

Als pädagogische Grundlage dient die Verbindung von systemischer Theorie und der seit den 1920’er Jahren bewährten Freinet-Pädagogik. SchülerInnen und PädagogInnen der Schule zeigen am Beispiel ihres Schulalltages eine radikale und zukunftweisende Art des menschengerechten Lernens.

Dieser Film vermittelt einen einfühlsamen Einblick in den Schulalltag und zeigt anhand vieler praktischer Beispiele die erfolgreiche Umsetzung des Konzeptes, weist aber auch auf Schwierigkeiten und Lösungsansätze in selbstgesteuerten Lernprozessen hin.

Ein zugleich bewegender wie provokanter Film, der herkömmliches Lernen gründlich auf den Kopf stellt und vielfältige Anregungen zur Umsetzung innovativer Lernprozesse liefert.

ExpertInnen-Runde im Anschluss an die Vorführung

Johannes Beck

Gabi Langel-Carossa, Grundschulreferentin, Sen. Bildung/Wissenschaft

Barbara Daiber, wiss. Mitarbeiterin Uni Bremen FB 12, Projektkoordinatorin "Profi im Kindergarten"

GesamtSchülerInnenVertretung

Antje Moebus, ZentralElternBeirat

Wolf-Rüdiger Bohn, GEW

Kerstin Friedrich, Vorsitzende Trägerverein PrinzHöfte-Schule Bassum

Lutz Wendeler, ehem. didaktischer Leiter PrinzHöfte-Schule Bassum

Moderation: Gisela Tamm, Vorsitzende der Freinet-Kooperative e.V.

Die Reihe Heimspiel ist eine Veranstaltung des Filmbüros Bremen e.V. In Kooperation mit der Schauburg Bremen.